Ausschreibung der DFL Stiftung

Der sogenannte „Thementopf“ beinhaltet Förderungen von bis zu 15.000 EUR pro Projekt und richtet sich im Geschäftsjahr 2024/25 an gemeinnützige Organisationen, die durch Sport junge Menschen und ihre Future Skills fördern.

Um weltweiten Herausforderungen wie Armut, Ungleichheit, Pandemien, Konflikten oder Klimawandel zu begegnen, müssen wir die Auswirkungen unseres eigenen Handelns auf die Welt verstehen und gemeinsam Lösungen finden.

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hilft uns dabei, die erforderlichen Kompetenzen – sogenannte Future Skills – für das Leben in einer sich wandelnden Welt zu entwickeln. Gemeint ist eine Bildung, die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigt und Antworten darauf gibt, wie wir unsere Welt lebenswert gestalten können.

Die DFL Stiftung unterstützt junge Menschen dabei, Kompetenzen für die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft zu entwickeln. Denn mit Future Skills wie kritischem Denken, Kreativität, Veränderungskompetenz und Teamfähigkeit können Jugendliche die sozialen, ökologischen und gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit besser bewältigen. Und Sport bietet einen einzigartigen Zugang, um diese Kompetenzen spielerisch und praktisch zu fördern – sei es durch Teamarbeit, emotionale Intelligenz oder interkulturelle Zusammenarbeit.

Was wird gefördert?

Gesucht werden Projekte, die Sport und Bewegung nutzen, um junge Menschen auf eine sich wandelnde Welt vorzubereiten. Die geförderten Vorhaben sollen konkret Handlungskompetenzen stärken. Besonders wünschenswert sind partizipative Ansätze, bei denen junge Menschen die Planung und Umsetzung aktiv mitgestalten.

Beispiele für förderfähige Projekte

• Entwicklung von Gruppenpotenzialen durch Sport

Junge Menschen erlernen gezielt Kompetenzen in Trainings und Projekten und befassen sich damit, wie sie die Potenziale von Sport für den Zusammenhalt  und die Lösung gemeinsamer Herausforderungen nutzen können. Durch Methoden wie Teamspiele, Rollenspiele oder Outdoor-Aktivitäten erfahren sie, wie soziale Werte wie Respekt, Diversität und Zusammenhalt aktiv gelebt werden können. Das Gelernte wenden sie in ihren Jugendgruppen, im Hort oder in der Vereinsarbeit an, etwa in themenspezifischen Workshops durch die Organisation integrativer Sportveranstaltungen für verschiedene Zielgruppen.

• Entwicklung von eigenen Fokusthemen

Deine Zukunft, deine Ideen! Gemeinsam mit anderen bekommen Jugendliche die Möglichkeit, ihre eigenen Projektideen zu den Fragestellungen „Welche Zukunftsthemen sind uns wichtig und wie können wir unsere Einrichtung/unseren Verein mitgestalten?“ „Welche Kompetenzen brauchen wir dafür jetzt und in Zukunft und wie können wir diese erlernen?“, umzusetzen. Ob es um soziale Gerechtigkeit, Umweltschutz oder eigene Interessen geht – hier können junge Menschen Ideen einbringen und aktiv an der Gestaltung ihrer Zukunft mitwirken.

• Nachhaltigkeitsmaßnahmen im Verein entwickeln und umsetzen

Kinder und Jugendliche organisieren Workshops, in denen sie Maßnahmen erarbeiten, um den eigenen Verein gezielt nachhaltiger aufzustellen. Dabei reflektieren sie die Auswirkungen ihres Handelns auf ökologische, soziale und ökonomische Aspekte und beschäftigen sich damit, wie sie ihr Handeln ändern können, um sich zukünftigen Herausforderungen zu stellen. Anschließend setzen sie diese Maßnahmen in konkreten Projekten um. Gemeinsam wird überlegt, wie diese Ansätze langfristig im Vereinsalltag integriert werden können.

• Nachhaltigkeitsteams mit Fokus auf Bildung und Aktionen

Ein Nachhaltigkeitsteam von jungen Menschen bildet sich innerhalb einer Organisation und setzt sich über mehrere Monate intensiv mit den Themen Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander. Sie organisieren Aktionen, erstellen partizipative Workshops für Mitglieder oder gestalten Informationskampagnen (z. B. Plakate, Social-Media-Posts). Das Ziel: Ihr Wissen soll multipliziert werden, indem sie Workshops und Infoveranstaltungen für andere Jugendliche anbieten.

Diese konkreten Projektideen dienen der Inspiration und zeigen gleichzeitig, welche Vielfalt an Ansätzen möglich ist. Wichtig ist, dass die Projekte „Future Skills“ fördern und jungen Menschen die Möglichkeit geben, aktiv und kreativ mitzuwirken.

Wer kann sich bewerben?

Bewerben können sich gemeinnützige Organisationen mit Sitz in Deutschland wie z. B. Vereine und Verbände, Stiftungen, NGOs oder kommunale Träger.

Bewerbungen werden bis zum 1. März 2025 über das Förderportal entgegen genommen: Startseite Förderportal Stiftung

Weitere Informationen zum Thementopf Future Skills der DFL Stiftung gibt es hier: Thementopf Future Skills - DFL Stiftung